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感統害死人!

發布時間:2021-04-11 00:30人氣:
感統害死人!
  
感統,全名“感覺統合訓練”,其初衷是解決“感覺統合失調”。但在2015年,世界衛生組織就把“感覺統合失調”這個病名從《精神障礙診斷與統計手冊DSM5》中剔除了,也就是說,“感覺統合失調”早已不是一個病名了,人類再也沒有“感覺統合失調”了,其實人類從來就沒有“感覺統合失調”過!而早在2012年,美國孤獨癥委員會在發布的調查報告中就明確表示,“感覺統合訓練”為無效的自閉癥康復方法。為什么呢?二點:一是“感覺統合失調” 沒有自己獨特的病理特征,也就是說,被說成“感覺統合失調”的都是別的毛病的毛病,都可以用別的方法予以解釋和解決,無一例外;二是感覺統合訓練不能證明是解決所謂“感覺統合失調”的有效方法。當然,既無“感覺統合失調”,何須“感覺統合訓練”?
“感覺統合失調”是怎么來的?1972年一個美國學者突發奇想,要是人的五種感覺同時都涌入大腦那該怎么辦?那人不就抓狂了嗎?所以感覺就必須統合好,有個先后秩序。為了證明“感覺統合失調”?的存在,其就把嬰幼兒成長中的幾乎所有問題都歸罪于所謂的“感覺統合失調”:多動、不動、坐不住、坐不穩、注意力不集中、注意力太集中、走路晚、說話晚、大小便失控、平衡感不好、跑步不穩、不能起跳、手部精細不協調、寫不好字、發育滯后等,甚至把腦癱孩子的身體運動不協調、出不來語言都列入“感覺統合失調”?;旧?,只要是孩子成長過程中存在的偏差或不如意,那就是“感覺統合失調”,無所不包,無人沒有,因為沒有一個孩子是標準的。對于自閉癥孩子,那問題就更多了。正好,自閉癥也沒找到原因。“感覺統合失調”理論就趁虛而入。正所謂:感統是個筐,什么都能裝!
“感覺統合失調”其實是一個杞人憂天的問題:第一,人有一個注意力來調節感覺進入大腦的順序:哪種感覺刺激強烈,注意力就會率先集中在相應的感覺器官上,其感覺就率先進入大腦,其它的感覺就暫時被抑制了;比如當身體有劇烈疼痛時,聽覺和視覺就不怎么管用了;第二,在同一時間只允許一種感覺進入大腦,也就是一心不能二用。有些人看似在同一時間內能處理兩種感覺問題,那不過是經過訓練后注意力快速切換的結果。比如邊開車邊接聽電話,注意力是在聽、視覺中快速切換的。雖然如此,如果感覺被深陷于聽覺中,視覺就照顧不過來了,往往就會引發生事故。
那為什么“感覺統合訓練”在社會上流行了四十余年呢,直到今天還在中國長盛不衰呢?
1.病急亂投醫。
以前孩子走路遲、說話晚。由于各種條件的限制,家長出于無奈,就只能聽之任之,最后時間熬到了,也就正常了?,F在各種條件都好了,對少兒的成長發育比之前重視多了,孩子有一點跟不上,家長就急于醫治。絕大部分家長對孩子的生理發育是沒有判別能力的,而這些問題又查不出生理上的病變,特別是自閉癥,從發現到迄今,醫學界都沒找到原因,而“感覺統合失調”正好給出了一個貌似合理的解釋,得到家長的青睞。很多家長在給孩子進行了一、兩年的“感覺統合訓練”才醒悟,沒用!
2.貌似有效
把嬰幼兒成長的一系列問題說成是“感覺統合失調”,又把孩子成長過程中各類問題的改善說成是“感覺統合訓練”的效果,這是“感覺統合理論”最神奇的地方——自圓其說了。所以給許多家長的感覺,“感覺統合訓練”是有效的,從而使之樹立了良好的口碑。
任何一種康復方法是否有效是需要實證的,這種實證就是“雙盲實驗”,最起碼的,就是要把同一種問題的解決,要把有與沒有進行“感覺統合訓練”相比較。實際上,對于自閉癥、語言遲緩的孩子,做不做“感覺統合訓練”,其效果是沒有差異的。對于多動的,越做越愛動!“感覺統合訓練”所做的一切不過就是花式體育運動,而沒有一種體育活動是能改善語言的,沒有一種運動方式是能提高人類的智力水平的!
3.“感覺統合訓練”已成為一個產業。
“感覺統合訓練”不但成為自閉癥的一個訓練項目,在社會上已經成為一門獨立的產業,自稱可解決的問題包羅萬象,只要是孩子的行為與標準有偏差,“感覺統合訓練”就大行其道,其已成為一種盈利的工具,成為一顆“搖錢樹”。一塊場地、幾個人就撐起了一片天,弄點特殊的器具,帶幾個三、五歲的孩子玩,誰不會?哪有那么高深的理論和實際功效。如果“感覺統合訓練”不做了,許多機構的利潤就沒了、全國十幾萬人就要失業了。“感覺統合訓練”又貌似有那么多的好處,能解決孩子那么多的問題,而又沒什么副作用,只要不把孩子在訓練中累垮了就行。所以,夸大宣傳,虛增效果,導致這個行業死而不僵也是經濟平穩運營的需要。一些不學無術的醫師頻頻給孩子診斷出“感覺統合失調”也不足為奇怪,一些不明事理的家長愿意多花錢也在情理之中,畢竟“感覺統合訓練”也是有一些合理成分的。
1.提高運動技能。
走平衡木、騎羊角球、踩單車、滑板俯沖、蕩秋千,這些都是運動技能,讓孩子學點確實有益無害。
2.所有的運動都能加速血液循環,加快新陳代謝,對改善睡眠和消化、促進生理發育都多多少少有些效果,“感覺統合訓練”作為一種花式運動也不例外。雖然花式無用,但運動還是有益的。
為什么說“感統”害死人?如果家長相信“感覺統合訓練”能夠促進語言發展、促使孩子早走路、早說話甚至說好話,能夠干預自閉癥、能夠抑制孩子的多動、能夠健腦益智而把它作為治病救人的良方益草,而把有限的金錢和時間花在“感統”上,那它就害死你無疑?;ㄔ俣嗟腻X也不解決任何問題,這樣的例子太多了、太多了、太多了!反而,它把孩子有限的時間都耽誤了。
如果家長想讓孩子運動,只要量夠了,能達到微微出汗的水平,任何形式的運動:走路、爬樓梯、蕩秋千、騎車、拍球、扔沙包、跳繩,無論哪一項、無論什么花樣,其對人體的影響,沒有任何區別,但戶外比室內更有氧!
“感覺統合訓練”,只不過是一種花式運動而已!如果你的孩子有言行問題,比如語言遲滯、多動、自閉,千萬不要在上面吊得太久了,有錢、有閑,帶孩子玩玩尚可。
感統,“感覺統合訓練”,害死人不償命!
 
 
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